Alfabetización Digital en el jardín, ¿ Si o No?

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Hola familias, este Blog fue creado con la intención y la necesidad de publicar noticias de interés sobre cultura digital, realizar aportes como docentes sobre la importancia de la alfabetización digital en los niños, sus aspectos relevantes y cómo lo abordamos desde el jardín.

En primer lugar los acercaremos al término ALFABETIZACIÓN DIGITAL, la cual la podemos definir como la capacidad de una persona, en nuestro caso de los niños, para realizar diferentes tareas en un ambiente digital; como por ejemplo desarrollar en ellos a través de diversas propuestas las habilidades de localizar, investigar y analizar información, utilizando las tecnologías. Y luego a través  de ello ser capaces de elaborar contenido y diseñar propuestas utilizando medios digitales.

Como institución educativa, es nuestra obligación pensar en alfabetizar a los niños del siglo XXI, los cuales se encuentran inmersos en la cultura digital  y rodeados de nuevas tecnologías. 

Para comprender esto aún mejor debemos preguntarnos, ¿Por qué es importante alfabetizar digitalmente?, ¿Por qué debemos desarrollar las competencias digitales en nuestros niños?, ¿Qué herramientas y posibilidades les brinda?

Teniendo en cuenta estas preguntas, los invitamos a pensar conjuntamente en los tiempos en los que vivimos, en cómo accedemos a la información y la validamos, en cómo nos comunicamos tanto en el lenguaje como en los medios que utilizamos y cómo decodificamos e interpretamos esa información o contenidos que consumimos.

Para responder a estos interrogantes, tomamos la palabra de Manuel Arena Moreira cuando expresa que "...los sujetos que han sido alfabetizados y dominan los códigos, lenguajes y las herramientas culturales de su época, están en mejores condiciones que los que no." Palabras que nos dejan pensando en la importancia de poder brindarle a nuestros niños los nuevos tesoros de una sociedad dinámica, la educación en el desarrollo de sus competencias digitales, que los tenga como  protagonistas activos.

Hoy las instituciones educativas no podemos pensar solamente en una alfabetización como la adquisición de la competencia de lectoescritura, sino que además debemos poner énfasis en un trabajo continuo de diversas propuestas que le permitan a los niños adquirir múltiples alfabetizaciones.

Respecto a la alfabetización digital, implica aprender a utilizarla en todas sus dimensiones, ya sea la parte técnica, en su formación como ciudadanos críticos, haciendo un uso inteligente y social de los recursos y formas de comunicación en la red digital.

Por nuestra parte, estamos comprometidos en cumplir con uno de los objetivos principales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible aprobada por la ONU, y que involucra a nuestro país, el cual tiene que ver con "La promoción de la alfabetización digital centrada en el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para una inserción plena en la cultura contemporánea y en la sociedad del futuro". Creemos fielmente que como plantea la ONU, "la expansión

de las tecnologías de la información y las comunicaciones y la interconexión mundial brinda grandes posibilidades para acelerar el progreso humano, superar la brecha digital y desarrollar las sociedades del conocimiento" (ONU, 2015).

Esto nos lleva a pensar en una educación integral, permanente y de calidad, que permita a los niños resolver problemas, crear oportunidades y cambiar el mundo. Para lograrlo debemos ser conscientes en la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestras prácticas, creando propuestas educativas innovadoras que las involucren, entendiéndolas como formas culturales, que involucran distintas dimensiones,en donde converge no solo la información, sino también el juego, la exploración , la creatividad y la fantasía, el pensamiento crítico, la comunicación y la colaboración; debiendo entenderse cada uno de estos aspectos de manera integrada.